1. Reconoce una pregunta estadística como una pregunta que anticipa la variabilidad de la información relacionada con la pregunta y da cuenta de esta en las respuestas. Por ejemplo, "¿Cuántos años tengo?" no es una pregunta estadística, pero "¿Cuántos años tienen los estudiantes de mi escuela?" es una pregunta estadística porque uno anticipa la variabilidad de las edades de los estudiantes.