a. Busca el resultado esperado de un juego de azar. Por ejemplo, busca el número esperado de boletos ganadores en una lotería estatal o un juego de un restaurante de comidas rápidas.

Los estudiantes deben poder calcular los valores esperados de cierto resultado. Como tal, deben poder saber cuándo retirarse del juego por completo o cuándo cambiar el estilo de juego para poder aumentar las veces que ganan, o al menos, disminuir las veces que pierden. ¿Ves? La estadística nos beneficia a todos, desde estudiantes hasta jugadores compulsivos.

Si entiendes las probabilidades y la ecuación del valor esperado E(x) = x₁p₁ + x₂p₂ + … + x_ip_i llegarás muy lejos. Desde luego, tendrás que lograr que los estudiantes piensen un poco más y no que se limiten a reemplazar con números las letras de la ecuación.

En Shmoop, nos encanta hacer que las cosas sean divertidas y entretenidas, y esperamos que tú también lo hagas. Pero llevar a la clase la ruleta profesional de $30,000 que "no" tienes en tu sala de juegos sería un poquito mucho. Nomás por si se te ocurría.