c. Resuelve problemas matemáticos y de la vida real que lleven a dos ecuaciones lineales en dos variables. Por ejemplo, dadas las coordenadas de dos pares de puntos, determina si la línea que pasa por el primer par de puntos intersecta la línea que pasa por el segundo par de puntos.

Una de las muchas quejas que podrían expresar tus alumnos con respecto a la escuela es que nunca pero nunca necesitarán usar lo que aprenden en la escuela fuera de ella.

Por ejemplo, si quieren ser profesores de Inglés, es posible que nunca tengan que equilibrar una ecuación química fuera de la clase de química. Si quieren ser atletas profesionales, nombrar todos los lagos del Medio Oeste podría no estar en la lista de prioridades.

Pero, ¡la matemática es otra historia! Las ecuaciones que tus alumnos aprenden a resolver pueden ayudarlos cuando los problemas de la vida real se les vengan encima. Ahora bien, no vamos a suponer que tendrán estos mismos problemas, pero eso no significa que los conceptos y el pensamiento crítico que se necesitan para resolverlos no sirvan.

Los alumnos deberían saber cómo analizar los problemas matemáticos y los problemas expresados de forma verbal correctamente para identificar los que llevan a un sistema de ecuaciones lineales. Esto significa poder determinar la ecuación lineal cuando se proporcionan la información o los datos apropiados y saber qué hacer con las ecuaciones lineales.